MATEMÁTICAS 3° y 4°

Unidad 1 ∙ Números y operaciones. Patrones

¿Qué aprenderé?

• A representar y describir números hasta 10 000.

• A comprender la adición y la sustracción de números hasta 1 000.

• A comprender la multiplicación de números de 3 dígitos por números de un dígito.

• A comprender la división con dividendos de 2 dígitos y divisores de un dígito.

• A describir y aplicar estrategias de cálculo mental.

• A identificar y describir patrones numéricos que involucren una operación.

• A resolver ecuaciones e inecuaciones.

¿Cómo lo haré?

Estrategia

• Usando el sistema monetario, con bloques multibase, la tabla posicional y la recta numérica.

• Aplicando algoritmos.

• Usando tablas.

• Usando una balanza y aplicando la operación inversa.

¿Para qué?

Propósito

Para ampliar el ámbito numérico estudiado en cursos anteriores y resolver operaciones y problemas matemáticos en situaciones de la vida diaria.

  

.Instrucciones: Para todos los alumnos  solo  de 3° Básico  desarrollar  las actividades que están en su texto escolar  desde la página N° 11 hasta la página N°27  y complementar con los ejercicios que aparecen en el cuadernillo de trabajo desde la página N° 6 hasta la página N° 19.  Como profesor de la asignatura estoy en el  whatsapp del curso por lo tanto atenderé cualquier duda respecto a algún ejercicio que no entiendan.  

  

Instrucciones: Para todos los alumnos  solo  de 4° Básico  desarrollar  las actividades que están en su texto escolar  desde la página N° 17 hasta la página N°26  y complementar con los ejercicios que aparecen en el cuadernillo de trabajo desde la página N° 9 hasta la página N° 18.  Como profesor de la asignatura estoy en el  whatsapp del curso por lo tanto atenderé cualquier duda respecto a algún ejercicio que no entiendan.